Краткое описание: Дорогие родители! Эту книжку мы адресуем именно вам. Ваш малыш еще слишком мал: мир он открывает, находясь на ваших руках, в своей кроватке, прогулочной коляске, манеже. Именно от взрослых зависит то, что сможет увидеть в этом, ещё не опознанном пространстве маленький ребенок, а значит и то, как будет происходить его интеллектуальное развитие.

Краткое описание: Достижения в области развития движений, к которым приходит ребенок в первые лва гола жизни, поистине велики. Новорожденный ребенок едва может совершать хаотичные движения ручками и ножками, и вот он уже лежит на животе, высоко подняв голову, переворачивается, садится, встает на четвереньки, ползает, ходит долго и много в разных направлениях, приседает, залезает на стульчик и диван, обегает предметы, активно играет с мячом...

Краткое описание: Родители малышей часто задаются вопросами, почему их кроха ведет себя именно так, а не иначе, например, с настороженностью относится ко всему новому, держит дистанцию с незнакомыми взрослыми, напряжен и скован в изменившейся обстановке, с большим трудом отпускает от себя маму или же, наоборот может назвать мамой практически незнакомого человека. Часто приходится слышать, что это - проявление особенностей личности ребенка или его характера которые родители считают врожденными и потому мало поддающимися внешнему воздействию. Это не совсем так…

Краткое описание: Поздравляя своего малыша с первой годовщиной, вы обозначаете интересный и важный период его развития - второй год жизни, в ходе которого приобретший минимальную самостоятельность годовичок быстро развивается и из забавного младенца превращается в активного и умного ребенка, компаньона для игр и даже собеседника. С двенадцатого по двадцать четвертый месяц жизни упрочиваются и развиваются уже имеющиеся у ребенка достижения, а также закладывается основа его будущих умений, впоследствии необходимых для поступления в школу.

Его активность в этот период должна способствовать развитию восприятия, внимания, речи и навыков общения, механизмов мышления, двигательной координации, памяти.

Краткое описание: Первые два года жизни - это время, которое во многом определяет дальнейшее физическое здоровье ребенка, его душевную устойчивость, активность и успешность в отношениях с миром и другими людьми. И мы, взрослые, понимая это, как правило, очень ответственно относимся к своим обязанностям - оберегаем малыша, стараемся, чтобы ему было тепло и удобно, и были полноценными еда и сон, чтобы он мог проявлять свою активность, много двигался, достаточно бывал на свежем воздухе. И, конечно, мы внимательно следим за ходом его развития: вовремя ли он начинает садиться, вставать, произносить первые слова.

Наша книга посвящена лишь одной, но очень существенной линии развития малыша — его эмоциональному развитию, благополучие протекания которого является одним из важнейших условий успешного становления всех сторон психической жизни.

Краткое описание: Эта книжка познакомит вашего ребенка со словами и выражениями, которые нужны дгiя организации его взаимодействия со взрослым во время основных режимных моментов (сон, прогулка, еда, купание). Сначала дети учатся правильно реагировать на эти слова, а затем - начинают их говорить самостоятельно. Наряду с именами близких людей эти слова обеспечивают детям начальный период речевой коммуникации. Если не обращать внимание специально на необходимость появления этих простых слов в активном словаре ребенка, то малыш еще долго будет «довольствоваться» в общении с вами элементарными капризными возгласами и выразительной мимикой.

Краткое описание: Наша книга о том, как, играя с малышом, обучить его элементарным приемам аппликации. Основой, фоном для аппликации будет солёное тесто - яркое, красивое, очень эластичное, С ним легко работать даже слабеньким, неловким ещё ручкам малыша.

Занятия аппликацией весьма полезны для развития тонкой моторики: нужно приложить небольшое усилие, чтобы размазать тесто для фона и вдавить в фон каштаны, камешки или тесто другого цвета. Тесту можно придать любую форму. Это свойство открывает для себя ребёнок, когда вы дадите ему тесто просто для знакомства, не предлагая пока что-либо сделать.

Краткое описание: Путь малыша к знакомству с книгой лежит через восприятие плоскостного изображения на картине. К 7-8 месяцам маленький ребенок способен выделять и по просьбе взрослого находить и показывать не только объемные фигуры игрушек, но и их плоскостное изображение. Начинать знакомить малыша в этом возрасте с картинкой лучше всего при соотнесении игрушки и ее изображения Такое знакомство можно организовать разными способами…

Краткое описание: Многие родители, пытаясь привлечь малыша к игре с кубиками, совершают характерную, а потому самую распространенную ошибку. Они полагают: чем у ребенка будет больше разнообразных и красочных наборов по конструированию, тем сильнее они увлекут маленького строителя. Однако и пластиковые, и мягко набивные, и деревянные кубики уже на следующее утро оказываются в общей коробке с другими игрушками и более не представляют интереса для неугомонного исследователя.

Краткое описание: Чтобы дети узнали и усвоили первые слова-действия, недостаточно формального показа этих действий и их называния. Необходимо неоднократно обыгрывать перед ребенком одну и ту же повторяющуюся ситуацию.

Эта книжка поможет вам построить общение с ребенком таким образом, чтобы в обычной игре малыш максимально развивал свою речь. Материал подготовлен сотрудником Института коррекционной педагогики РАО, специалистом по развитию речи детей раннего возраста и составлен с учетом всех особенностей детской психологии и физиологии.