Краткое описание: Пособие предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Рекомендован для использования как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т. д.

Рекомендуется использовать в:
- в дошкольных образовательных учреждениях;
- в начальных классах школы (как демонстрационный, обучающий и развивающий
- материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т.д.);
- для домашнего и гувернерского обучения;
- для самообучения и развития детей младшего школьного возраста (составление рефератов, докладов и т.д.).

Краткое описание: Пособие предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Рекомендован для использования как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т. д. <br /><br />Рекомендуется использовать в:<br />- в дошкольных образовательных учреждениях;<br />- в начальных классах школы (как демонстрационный, обучающий и развивающий<br />- материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т.д.);<br />- для домашнего и гувернерского обучения;<br />- для самообучения и развития детей младшего школьного возраста (составление рефератов, докладов и т.д.).<br />

Краткое описание: Пособие предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Рекомендован для использования как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т. д.

Рекомендуется использовать в:
- в дошкольных образовательных учреждениях;
- в начальных классах школы (как демонстрационный, обучающий и развивающий
- материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т.д.);
- для домашнего и гувернерского обучения;
- для самообучения и развития детей младшего школьного возраста (составление рефератов, докладов и т.д.).

Краткое описание: Пособие предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Рекомендован для использования как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т. д.

Рекомендуется использовать в:
- в дошкольных образовательных учреждениях;
- в начальных классах школы (как демонстрационный, обучающий и развивающий
- материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т.д.);
- для домашнего и гувернерского обучения;
- для самообучения и развития детей младшего школьного возраста (составление рефератов, докладов и т.д.).

Краткое описание: Пособие предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Рекомендован для использования как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т. д.

Рекомендуется использовать в:
- в дошкольных образовательных учреждениях;
- в начальных классах школы (как демонстрационный, обучающий и развивающий
- материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т.д.);
- для домашнего и гувернерского обучения;
- для самообучения и развития детей младшего школьного возраста (составление рефератов, докладов и т.д.).

Краткое описание: Пособие предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Рекомендован для использования как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т. д.

Рекомендуется использовать в:
- в дошкольных образовательных учреждениях;
- в начальных классах школы (как демонстрационный, обучающий и развивающий
- материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т.д.);
- для домашнего и гувернерского обучения;
- для самообучения и развития детей младшего школьного возраста (составление рефератов, докладов и т.д.).

Краткое описание: Пособие предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Рекомендован для использования как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т. д.

Рекомендуется использовать в:
- в дошкольных образовательных учреждениях;
- в начальных классах школы (как демонстрационный, обучающий и развивающий
- материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т.д.);
- для домашнего и гувернерского обучения;
- для самообучения и развития детей младшего школьного возраста (составление рефератов, докладов и т.д.).

Краткое описание: Пособие предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Рекомендован для использования как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т. д.

Рекомендуется использовать в:
- в дошкольных образовательных учреждениях;
- в начальных классах школы (как демонстрационный, обучающий и развивающий
- материал к проведению занятий по экологии, биологии, природоведению и т.д.);
- для домашнего и гувернерского обучения;
- для самообучения и развития детей младшего школьного возраста (составление рефератов, докладов и т.д.).

Краткое описание:

Архипелаг ГУЛАГ — художественно-историческое исследование Александра Солженицына советской репрессивной системе в период с 1918 по 1956 годы.

Основано на рассказах очевидцев, документах и личном опыте самого автора.

ГУЛАГ — аббревиатура от Главное Управление ЛАГерей, название «Архипелаг ГУЛАГ» — аллюзия на «Остров Сахалин» А. П. Чехова.

«Архипелаг ГУЛАГ» был написан Солженицыным в СССР тайно в период с 1958 до 1968 (закончен 22 февраля 1967 года), первый том опубликован в Париже в декабре 1973 года.

Краткое описание:

Название романа «В круге первом» — это аллегорическое сравнение шарашки, отсылающее читателя к «Божественной комедии» Данте Алигьери. Один из героев романа Лев Рубин объясняет это так:

«- Нет, уважаемый, вы по-прежнему в аду, но поднялись в его лучший высший круг — в первый. Вы спрашиваете, что такое шарашка? Шарашку придумал, если хотите, Данте. Он разрывался — куда ему поместить античных мудрецов? Долг христианина повелевал кинуть этих язычников в ад. Но совесть возрожденца не могла примириться, чтобы светлоумных мужей смешать с прочими грешниками и обречь телесным пыткам. И Данте придумал для них в аду особое место.»