Краткое описание: Как правило, первые слова появляются к 1 году, к 1,5 годам многие дети говорят около 50 слов, к двум годам появляются фразы из двух слов. Однако индивидуальные темпы овладения языком могут очень сильно различаться. Тем не менее, независимо от этих темпов, существует строгая последовательность стадий речевого развития. Стимулирующее воздействие на речь ребенка должно соответствовать именно той стадии речевого развития, на которой он находится в настоящее время…

Краткое описание: Дорогие родители! Эту книжку мы адресуем именно вам. Ваш малыш еще слишком мал: мир он открывает, находясь на ваших руках, в своей кроватке, прогулочной коляске, манеже. Именно от взрослых зависит то, что сможет увидеть в этом, ещё не опознанном пространстве маленький ребенок, а значит и то, как будет происходить его интеллектуальное развитие.

Краткое описание: Достижения в области развития движений, к которым приходит ребенок в первые лва гола жизни, поистине велики. Новорожденный ребенок едва может совершать хаотичные движения ручками и ножками, и вот он уже лежит на животе, высоко подняв голову, переворачивается, садится, встает на четвереньки, ползает, ходит долго и много в разных направлениях, приседает, залезает на стульчик и диван, обегает предметы, активно играет с мячом...

Краткое описание: Родители малышей часто задаются вопросами, почему их кроха ведет себя именно так, а не иначе, например, с настороженностью относится ко всему новому, держит дистанцию с незнакомыми взрослыми, напряжен и скован в изменившейся обстановке, с большим трудом отпускает от себя маму или же, наоборот может назвать мамой практически незнакомого человека. Часто приходится слышать, что это - проявление особенностей личности ребенка или его характера которые родители считают врожденными и потому мало поддающимися внешнему воздействию. Это не совсем так…

Краткое описание: Поздравляя своего малыша с первой годовщиной, вы обозначаете интересный и важный период его развития - второй год жизни, в ходе которого приобретший минимальную самостоятельность годовичок быстро развивается и из забавного младенца превращается в активного и умного ребенка, компаньона для игр и даже собеседника. С двенадцатого по двадцать четвертый месяц жизни упрочиваются и развиваются уже имеющиеся у ребенка достижения, а также закладывается основа его будущих умений, впоследствии необходимых для поступления в школу.

Его активность в этот период должна способствовать развитию восприятия, внимания, речи и навыков общения, механизмов мышления, двигательной координации, памяти.

Краткое описание: Первые два года жизни - это время, которое во многом определяет дальнейшее физическое здоровье ребенка, его душевную устойчивость, активность и успешность в отношениях с миром и другими людьми. И мы, взрослые, понимая это, как правило, очень ответственно относимся к своим обязанностям - оберегаем малыша, стараемся, чтобы ему было тепло и удобно, и были полноценными еда и сон, чтобы он мог проявлять свою активность, много двигался, достаточно бывал на свежем воздухе. И, конечно, мы внимательно следим за ходом его развития: вовремя ли он начинает садиться, вставать, произносить первые слова.

Наша книга посвящена лишь одной, но очень существенной линии развития малыша — его эмоциональному развитию, благополучие протекания которого является одним из важнейших условий успешного становления всех сторон психической жизни.

Краткое описание: Эта книжка познакомит вашего ребенка со словами и выражениями, которые нужны дгiя организации его взаимодействия со взрослым во время основных режимных моментов (сон, прогулка, еда, купание). Сначала дети учатся правильно реагировать на эти слова, а затем - начинают их говорить самостоятельно. Наряду с именами близких людей эти слова обеспечивают детям начальный период речевой коммуникации. Если не обращать внимание специально на необходимость появления этих простых слов в активном словаре ребенка, то малыш еще долго будет «довольствоваться» в общении с вами элементарными капризными возгласами и выразительной мимикой.

Краткое описание: Наша книга о том, как, играя с малышом, обучить его элементарным приемам аппликации. Основой, фоном для аппликации будет солёное тесто - яркое, красивое, очень эластичное, С ним легко работать даже слабеньким, неловким ещё ручкам малыша.

Занятия аппликацией весьма полезны для развития тонкой моторики: нужно приложить небольшое усилие, чтобы размазать тесто для фона и вдавить в фон каштаны, камешки или тесто другого цвета. Тесту можно придать любую форму. Это свойство открывает для себя ребёнок, когда вы дадите ему тесто просто для знакомства, не предлагая пока что-либо сделать.

Краткое описание: Путь малыша к знакомству с книгой лежит через восприятие плоскостного изображения на картине. К 7-8 месяцам маленький ребенок способен выделять и по просьбе взрослого находить и показывать не только объемные фигуры игрушек, но и их плоскостное изображение. Начинать знакомить малыша в этом возрасте с картинкой лучше всего при соотнесении игрушки и ее изображения Такое знакомство можно организовать разными способами…

Краткое описание: Многие родители, пытаясь привлечь малыша к игре с кубиками, совершают характерную, а потому самую распространенную ошибку. Они полагают: чем у ребенка будет больше разнообразных и красочных наборов по конструированию, тем сильнее они увлекут маленького строителя. Однако и пластиковые, и мягко набивные, и деревянные кубики уже на следующее утро оказываются в общей коробке с другими игрушками и более не представляют интереса для неугомонного исследователя.