В данном пособии впервые предпринимается попытка рационально учесть опыт практического преподавания видов глагола иностранцам. Автор постарался перевести теорию на язык простых и понятных правил. При этом правила сгруппированы таким образом, что переход от правила к правилу, от одного родственного значения к другому родственному значению позволяет учащимся увидеть связь, существующую между конкретными видовыми значениями.